Häufig gestellte Fragen

Wir wünschen uns neugierige Kinder, die lernen möchten und bereit sind, sich auf unterschiedliche Lernformen und eine vielfältige Schulgemeinschaft einzulassen. Sie müssen nicht bereits perfekt organisiert oder selbstständig sein. Wichtig ist, dass Familien das Konzept mit verbindlichem Ganztag, Dalton-Lernzeiten und wachsender Eigenverantwortung mittragen.

Nein. Selbstständigkeit ist ein Ziel unseres Konzepts, keine Aufnahmevoraussetzung. In Klasse 5 lernen Kinder schrittweise, Aufgaben zu planen und Hilfe einzuholen. Lehrkräfte sowie Tutorinnen und Tutoren begleiten sie dabei.

Jede fünfte Klasse hat zwei Klassenleitungen, die zugleich als Tutorinnen und Tutoren jeweils etwa 15 Kinder begleiten. Zwei Sprechtage für Schülerinnen und Schüler und die Klassenleitungslernzeiten bieten Raum für persönliche Gespräche.

Beim Kennenlernnachmittag in der Woche vor den Sommerferien treffen sich alle Viertklässler mit ihren neuen Mitschülerinnen und Mitschülern und Klassenlehrkräften.

Die Startertage verbringen die Kinder exklusiv mit ihrem Klassenleitungsteam: Schule entdecken, Gemeinschaft bilden, ankommen.

Ja – die Kennenlernfahrt mit einer Übernachtung findet in der Woche vor den Herbstferien statt.

Buchen Sie online einen Termin, füllen Sie die Formulare aus und erscheinen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind. Zur Formulare-Seite.

Gelber Anmeldeschein, Anmeldeformular, Zeugnis Original plus Kopie und Masernimpfnachweis.

Ja, eine Aufnahme ab Klasse 7 ist bei freien Plätzen möglich. Bitte wenden Sie sich bei Fragen an das Sekretariat.

Am Samstag, 12. Dezember 2026. Die Uhrzeit folgt rechtzeitig. Zum Programm.

Ja. Ihr Kind sollte spätestens zu Beginn der Klasse 5 sicher schwimmen können. Bitte bringen Sie – sofern vorhanden – einen Nachweis über die Schwimmfähigkeit, z. B. das Schwimmabzeichen Bronze, zur Anmeldung mit. Sollte Ihr Kind noch nicht sicher schwimmen können, bitten wir Sie, die Schwimmfähigkeit möglichst vor Schulbeginn zu erwerben.

Die Aufnahme neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler erfolgt in Abstimmung mit dem Kommunalen Integrationszentrum und den zuständigen Schulbehörden. Bei Fragen zur Aufnahme am Luisen wenden Sie sich bitte an das Sekretariat. Kommunales Integrationszentrum Düsseldorf.

Wir lernen im 60-Minuten-Takt. 60 Minuten schaffen Zeit zum Lernen: weniger Wechsel, mehr Ruhe und mehr Übungsphasen.

Für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, die nicht am Ganztag teilnehmen, beginnt der Schultag ebenfalls um 8:15 Uhr mit der täglichen Lernzeit. Zwischen den Unterrichtsstunden liegen feste Wechsel- und Hauptpausen. Nach 13:15 Uhr kann – abhängig vom individuellen Stundenplan – noch Fachunterricht stattfinden.

Für die Klasse 5 im Ganztag gilt: Montags, mittwochs und donnerstags ist eine Mittagspause mit Mensazeit vorgesehen; anschließend geht der Schultag bis 15:15 Uhr weiter. Dienstags und freitags endet der Unterricht entsprechend dem Stundenplan früher.

Die dargestellten Stundenpläne gelten ab dem Schuljahr 2026/2027. Die eingezeichneten Fächer der Klasse 5 dienen als Beispiel; der konkrete Stundenplan kann je nach Klasse abweichen. Den Beispielstundenplan der Klasse 5 finden Sie auf der Ganztag-Seite.

Die Sekundarstufe II beginnt um 8:00 Uhr direkt mit dem Unterricht, sie hat keine Lernzeiten. Die Oberstufe hat ein anderes Zeitraster: Stundenraster der Oberstufe.

In WebUntis – unserer digitalen Schulplattform.

Handys müssen während der Schulzeit ausgeschaltet – nicht im Flugmodus – in der Tasche bleiben. Schülerinnen und Schüler der Oberstufe dürfen ihr Handy im Oberstufenraum nutzen. Bei einem Verstoß gegen die Handyregel wird das Gerät eingezogen und kann 15 Minuten nach Unterrichtsende im Sekretariat abgeholt werden. Bei einem dritten Verstoß muss das Handy von einer bzw. einem Erziehungsberechtigten im Sekretariat abgeholt werden. Die Regel steht in der Schulordnung.

Schließfächer können direkt beim externen Anbieter Astra Direct angemietet werden. Auch bei Fragen, zum Beispiel zur Codeänderung, wenden Sie sich bitte direkt an Astra Direct.

Fundsachen werden gesammelt und können nach Rücksprache mit dem Sekretariat abgeholt werden.

Ja, die Abmeldung vom Religionsunterricht ist in Nordrhein-Westfalen möglich. Bis zum 14. Lebensjahr erklären die Erziehungsberechtigten die Abmeldung schriftlich; ab 14 Jahren können Schülerinnen und Schüler dies selbst tun, die Eltern werden informiert. Bitte reichen Sie die schriftliche Erklärung bei der zuständigen Stufenkoordination ein. Nach der Abmeldung wird in der Sekundarstufe I in der Regel Praktische Philosophie, in der Oberstufe Philosophie besucht. Die Teilnahme am Religionsunterricht einer anderen Konfession kann nach den geltenden Regelungen und in Abstimmung mit der Schule möglich sein.

Jedes Halbjahr führt die Klassenleitung einen Sprechtag durch – jedes Kind bekommt ein individuelles Gespräch. Zur Erprobungsstufe.

Lehrkräfte begleiten die Lernzeiten und überprüfen Ergebnisse. Bei Schwierigkeiten geben sie Unterstützung und nötigenfalls verbindliche Vorgaben, etwa zur Wahl einer Lernzeit. Tutorinnen und Tutoren helfen bei der Lernorganisation.

Innerhalb verbindlicher Regeln wählt es fachliche Aufgaben, Lernraum und Lehrkraft aus dem verfügbaren Angebot. Die Aufgaben werden von Fachlehrkräften vorgegeben und müssen zuverlässig bearbeitet werden.

Ja. Dalton-Lernzeiten sind regulärer Fachunterricht. Fachliche Anforderungen gelten gleichermaßen, Ergebnisse werden überprüft und Leistungen gehen in die Fachnoten ein.

Die Lernzeit ist die tägliche 1. Stunde: Zeit für selbstständiges Arbeiten an Fachaufgaben, begleitet durch eine Lehrkraft. Mehr erfahren.

Die Lernzeit+ ist ein zusätzliches, kostenfreies Unterstützungsangebot im Schulalltag: offen für alle, und Lehrkräfte können gezielt dazu einladen. Die Termine stehen in WebUntis. Mehr zur Lernzeit+.

Bei fachlichen Lücken hilft „Schülerinnen und Schüler helfen Schülerinnen und Schülern“: Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 bis Q2 unterstützen jüngere Mitschülerinnen und Mitschüler in 45-minütigen Einheiten in der Schule. Interesse an einer Mitarbeit oder selbst Unterstützungsbedarf? Bitte zunächst bei Frau Teller Sanchis melden – den Kontakt vermittelt das Sekretariat; anschließend erfolgt die Einschreibung in den entsprechenden Moodle-Kurs. Geht es weniger um ein einzelnes Fach als um Organisation, Motivation und Lernstrategien, hilft das Lerncoaching – dort steht auch das Anmeldeformular als PDF bereit. Zum Projekt „Schülerinnen und Schüler helfen Schülerinnen und Schülern“.

Ja: Wettbewerbe und das Drehtürmodell. Zur Förderseite.

Ein Nachteilsausgleich wird formlos bei der Stufenkoordination beantragt; bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Atsalou. Er wird für einen bestimmten Zeitraum festgelegt und regelmäßig überprüft. Bitte beachten Sie die im Bescheid bzw. in der schulischen Vereinbarung genannte Gültigkeitsdauer und beantragen Sie eine Fortführung rechtzeitig, sofern dies erforderlich ist. Weitere Informationen bietet die Arbeitshilfe des Schulministeriums NRW zum Nachteilsausgleich (PDF).

Eine Lern- und Förderempfehlung zeigt auf, in welchen Bereichen eine Schülerin oder ein Schüler Unterstützung benötigt und welche Maßnahmen helfen können. Sie ergänzt das Zeugnis und soll dabei unterstützen, Lernrückstände gezielt aufzuarbeiten und die weitere Lernentwicklung zu fördern.

Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) – zum Beispiel Lernförderung, Ausflüge, Klassenfahrten, Mittagessen und Schulmaterial – beantragen Sie beim Jobcenter oder Sozialamt. Das Formular erhalten Sie im Sekretariat oder als Download bei der Stadt Düsseldorf. Ausgefüllt geben Sie es im Sekretariat ab; dort wird es geprüft und alles Weitere veranlasst, das weitere Verfahren läuft anschließend digital über das Sekretariat. Übersicht und Informationen: Bildungs- und Teilhabepaket der Stadt Düsseldorf.

Schriftliche Übungsaufgaben sind grundsätzlich in die schulischen Lernzeiten integriert. Zu Hause bleiben etwa Vokabeln, Lesen, Klassenarbeitsvorbereitung oder das Nachholen versäumter Aufgaben. Mehr über unser pädagogisches Konzept.

Wir entwickeln und erproben am Luisen projektorientierte Lernformate in Anlehnung an den FREI DAY. Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei zunehmend an selbst gewählten Fragestellungen und Projekten, insbesondere zu gesellschaftlichen und nachhaltigen Themen. Mehr zum FREI DAY am Luisen.

Erste Ansprechpersonen sind je nach Anliegen die Klassenleitung, unsere Beratungslehrkräfte und die Schulsozialarbeit. Weitere schulische und externe Beratungsangebote finden Sie gesammelt auf unserer Beratungsseite.

Nein. Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I bleiben während des Schultages grundsätzlich auf dem Schulgelände, auch in den Pausen.

Die Angebote finden wöchentlich statt; die Anmeldung gilt jeweils für ein Halbjahr. Das Angebot von AKKI läuft zweimal pro Woche – dienstags von 14:15 bis 16:00 Uhr und donnerstags von 15:15 bis 16:15 Uhr; hier ist die Teilnahme an beiden Terminen verpflichtend. Mehr zu den Angeboten am Nachmittag.

Ja. An diesen drei Tagen ist der Ganztag verpflichtend und dauert bis 15:15 Uhr. Auch am Nachmittag wird bei Ausfall vertreten; die Betreuungszeit ist damit garantiert. Mehr zum Ganztag.

Mittagessen gibt es an Schultagen von 12:50 bis 14:30 Uhr. Der Kiosk ist von 9:00 bis 13:15 Uhr geöffnet. Zur Mensa.

Bestellt und bezahlt wird online über WebMenü; ein Essen kostet 3,50 €. Ausgegeben wird es in der Mensa gegen den persönlichen RFID-Chip. Registrierung, Chip, Guthaben und Bestellschluss stehen Schritt für Schritt auf der Mensa-Seite.

Ja. In der Mensa gibt es genug Sitzgelegenheiten, um mitgebrachtes Essen in Ruhe zu essen. Zur Mensa-Seite.

Am Luisen-Gymnasium gibt es ein vielfältiges AG-Angebot, zum Beispiel in den Bereichen Sport, Musik, Kunst und MINT. Eine Übersicht finden Sie auf der AG-Seite. Nach dem Ende des verpflichtenden Ganztags um 15:15 Uhr folgen freiwillige, kostenlose Angebote.

Die Anmeldung wird voraussichtlich digital organisiert; die Planung läuft noch. Der Start der AGs ist frühestens für Montag, den 14. September 2026, vorgesehen, gegebenenfalls beginnt das Angebot eine Woche später. Sobald das Verfahren feststeht, informieren wir rechtzeitig. Zu den AG-Angeboten.

Die AG-Angebote finden alle in der Schule oder in der Turnhalle statt. Das Fahrradtraining startet am Luisen-Gymnasium; die Kinder werden hier von der Trainerin oder dem Trainer abgeholt. Den Weg zur OT Bonifatius gehen die Kinder eigenständig: ein kurzer Fußweg von rund zehn Minuten durch den Sternwartpark.

Durch die Lernzeit+, die AG-Angebote und die Kooperation mit der OT Bonifatius bestehen verschiedene Betreuungsmöglichkeiten am Nachmittag. Die OT Bonifatius bietet an der Sternwartstraße 67 montags bis freitags von 14:00 bis 18:00 Uhr ein kostenfreies offenes Betreuungsangebot unter pädagogischer Begleitung an; sie ist von der Schule aus in etwa zehn Minuten zu Fuß erreichbar. Bei Fragen dazu hilft das Sekretariat oder Frau Fahlenbrach weiter. Mehr zur Betreuung am Nachmittag.

Der gebundene Ganztag wird am Luisen-Gymnasium schrittweise aufgebaut. Er startet mit der aktuellen Jahrgangsstufe 5 und wächst mit diesem Jahrgang in den kommenden Schuljahren hoch. Für die höheren Jahrgangsstufen gelten deshalb während der Übergangsphase noch andere Unterrichtszeiten.

Ab Klasse 7 lernt Ihr Kind eine zweite Fremdsprache: Französisch oder Latein. Mehr zum Start in Klasse 7.

Ab Klasse 9 kommt ein Fach aus dem Wahlpflichtbereich dazu. Es wird zwei Jahre lang durchgehend belegt und wie ein Hauptfach benotet. Welche Fächer zur Wahl stehen und wer bei der Wahl berät, steht im Wahlpflichtbereich.

Am Ende der Jahrgangsstufe 10 nehmen alle Schülerinnen und Schüler an den Zentralen Prüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch teil. Mehr zu Lernstand und Prüfungen in der Mittelstufe.

Im zweiten Halbjahr der Jahrgangsstufe 10 informieren wir über die gymnasiale Oberstufe, die Fächerwahl und mögliche Schwerpunkte; die Oberstufenkoordination berät dabei individuell. Zur Oberstufe am Luisen.

Bitte melden Sie Ihr Kind am Tag des Fehlens vor Unterrichtsbeginn, spätestens bis 08:00 Uhr, über WebUntis krank und geben Sie dabei den Grund für das Fehlen an. Die Verantwortung für die fristgerechte Entschuldigung und die Pflege des WebUntis-Zugangs liegt bei den Erziehungsberechtigten. Alle Fehlzeiten werden digital erfasst. Details im Abwesenheitskonzept.

Bei häufigem oder zweifelhaftem Fehlen kann die Schule die Vorlage eines ärztlichen Attests verlangen; in bestimmten Fällen kann die Schulleitung eine generelle Attestpflicht aussprechen, die schriftlich mitgeteilt wird. Bei Abwesenheit an Zentralen Abschlussprüfungen (ZP10/Abitur) muss der Nachweis über die Prüfungsunfähigkeit umgehend am Prüfungstag vorgelegt werden. Mehr im Abwesenheitskonzept.

Beurlaubungen für planbare Termine (z. B. religiöse Feiertage, größere Familienfeste, Wettbewerbe) beantragen Sie spätestens zwei Wochen im Voraus schriftlich bei der Klassen- oder Stufenleitung. Für längere Abwesenheiten, insbesondere Auslandsaufenthalte, ist der Antrag spätestens zwei Monate vor Beginn über die Klassenleitung an die Koordination zu stellen. Ein Beurlaubungsgesuch muss stets gut begründet und belegt sein; genehmigte Beurlaubungen sind keine Fehlzeiten. Zum Abwesenheitskonzept.

Beurlaubungen unmittelbar vor oder nach den Ferien sowie von mehr als zwei Tagen pro Quartal werden über die Klassen- und Stufenleitung zur Prüfung an die Koordination weitergeleitet. Beurlaubungen sollen insgesamt eine Woche pro Schuljahr nicht überschreiten und dürfen nicht der Verlängerung von Urlaubsreisen dienen. Weitere Informationen: Schulministerium NRW: Befreiung vom Unterricht unmittelbar vor oder nach den Ferien.

Verspätet sich eine Schülerin oder ein Schüler häufig, führt die Klassenleitung zunächst ein pädagogisches Gespräch. Führt das nicht zu einer Verhaltensänderung, wird ein entsprechender Vermerk auf dem Zeugnis vorgenommen; ggf. folgen weitere schulrechtliche Schritte.

Es gilt ein klares Stufenmodell nach § 43 SchulG NRW: von der Kontaktaufnahme durch die Klassenleitung über ein pädagogisches Gespräch mit Kind und Eltern bis hin zum Bußgeldverfahren beim Schulamt bei dauerhaftem Fehlen. Ziel ist nicht das Sanktionieren, sondern Ursachen früh zu erkennen und Unterstützung anzubieten. Zum Stufenmodell.

Ja. Klassenfahrten gelten als Schulveranstaltungen, an denen alle Schülerinnen und Schüler teilnehmen müssen (§ 43 SchulG NRW). Auch freiwillige Angebote wie Arbeitsgemeinschaften verpflichten nach der Anmeldung zur regelmäßigen Teilnahme für ein Halbjahr.

Häufiges Fernbleiben kann ein Zeichen für Schulangst, familiäre Belastungen oder andere psychosoziale Schwierigkeiten sein. Neben Klassenleitung und Schulsozialarbeit beraten Sie der Schulpsychologische Dienst der Stadt Düsseldorf, der Kommunale Soziale Dienst (Jugendamt) sowie Erziehungs- und Familienberatungsstellen. Kontaktdaten im Abwesenheitskonzept.

Nach dem Infektionsschutzgesetz (§ 34 IfSG) darf Ihr Kind bei bestimmten ansteckenden Erkrankungen nicht in die Schule – zum Beispiel bei Masern, Mumps, Keuchhusten, Scharlach, Windpocken, Hepatitis A oder ansteckender Borkenflechte, ebenso bei Kopflausbefall, solange die Behandlung noch nicht erfolgreich abgeschlossen ist. Ob eine solche Erkrankung vorliegt, klärt Ihre Haus- oder Kinderarztpraxis. Benachrichtigen Sie die Schule bitte unverzüglich und teilen Sie auch die Diagnose mit, damit gemeinsam mit dem Gesundheitsamt Maßnahmen gegen eine Weiterverbreitung ergriffen werden können; das gilt auch, wenn eine Person in Ihrem Haushalt an einer schweren oder hochansteckenden Infektionskrankheit leidet – auch dann muss Ihr Kind zu Hause bleiben. Die Eltern der übrigen Kinder werden in solchen Fällen anonym informiert. Ob und wann der Schulbesuch wieder erlaubt ist, sagt Ihnen Ihre Haus- oder Kinderarztpraxis bzw. das Gesundheitsamt. Alle Einzelheiten stehen im Belehrungsbogen des Robert Koch-Instituts für Eltern und Sorgeberechtigte.

Bei chronischen oder besonderen Erkrankungen und gesundheitlichen Einschränkungen sprechen Sie bitte rechtzeitig mit der Klassenleitung, damit eine passende Lösung gefunden wird. Für die tägliche Krankmeldung, Atteste und ansteckende Krankheiten gelten die Regeln in diesem Bereich; Details stehen im Abwesenheitskonzept.

Schreiben Sie eine E-Mail an die Lehrkraft. Die Adresse erhalten Sie im Sekretariat, das den Kontakt zur Lehrkraft vermittelt.

Fachliche Fragen klären Sie am besten direkt mit der Fachlehrkraft, allgemeine Fragen zur Klasse mit der Klassenleitung. Geht es um die Schullaufbahn oder um eine besondere Situation, ist die Stufenkoordination die richtige Adresse: Erprobungsstufe, Mittelstufe und Oberstufe. Den Kontakt vermittelt das Sekretariat.

Zweimal pro Jahr: Herbst und Frühjahr. Zu den Terminen.

Klassenpflegschaft, Schulpflegschaft, Förderverein. Zur Elternseite.

Der Förderverein unterstützt die Schule finanziell bei Projekten, Anschaffungen und Veranstaltungen. Alle Informationen und der Kontakt zum Förderverein finden Sie unter freunde-luisengymnasium.de.

Ja. Familien können bei Bedarf Unterstützung für Klassenfahrten beantragen. Sprechen Sie vertraulich die Klassenleitung an. Den Antrag auf Förderung stellen Sie über die Vereinsseite freunde-luisengymnasium.de.

Schreiben Sie eine E-Mail an das Sekretariat. Kontaktdaten.

Bitte teilen Sie Änderungen der Adresse, der Telefonnummern und der Notfallkontakte unverzüglich dem Sekretariat mit. Nur so können wir Sie im Notfall zuverlässig erreichen. Kontakt zum Sekretariat.

Die Informationen zur Lernmittelbestellung erhalten Sie zeitnah vor Schuljahresbeginn über die Schule. Bei Rückfragen hilft das Sekretariat weiter.

Nach der Einschulung und danach in der Regel im Zwei-Jahres-Takt kommt ein Fotograf in die Schule und erstellt die Fotos für den Ausweis sowie Fotos für den privaten Gebrauch (Passbilder, Klassenfotos und Ähnliches). Diese Fotos können Sie zusätzlich über einen Code des Fotolabors erwerben. Die fertigen Ausweise teilen die Klassenleitungen aus. Bei Verlust kann der Ausweis innerhalb von zwei Jahren nachbestellt werden; wenden Sie sich dazu bitte an das Sekretariat.

Schulbescheinigungen stellt das Sekretariat aus; Sie können sie dort abholen. Kontakt zum Sekretariat.

Ja. Düsselpassinhaberinnen und Düsselpassinhaber zeigen den Pass zu Beginn jedes neuen Schuljahres kurz im Sekretariat vor oder senden ihn per E-Mail an das Sekretariat. Kontakt zum Sekretariat.

Das Sekretariat befindet sich in der 1. Etage, Raum 1.054. Bitte rufen Sie vor Ihrem Besuch an und kommen Sie nicht unangekündigt vorbei: Im laufenden Alltagsbetrieb können wir leider nicht garantieren, dass genug Zeit bleibt, Ihre Fragen in Ruhe zu beantworten. Auch aus Gründen des Kinderschutzes und der Sicherheit im Gebäude bitten wir darum, dass sich externe Besucherinnen und Besucher vorab anmelden und sich nicht ohne Absprache im Gebäude aufhalten. Kontakt und Sprechzeiten des Sekretariats.

Die Einwilligung zur Fotonutzung ist freiwillig und kann jederzeit widerrufen werden.

Schülerinnen und Schüler erhalten die Zugangsdaten in der ersten Schulwoche von der Klassenleitung. Bei Fragen zum Eltern-Account hilft das Sekretariat weiter.

Nutzen Sie die Passwort-vergessen-Funktion auf der jeweiligen Plattform. Bei Problemen hilft der IT-Support.

Prüfen Sie zuerst, ob die richtige Schule („Luisen-Gymnasium Düsseldorf“) ausgewählt ist. Hilft das nicht, setzen Sie Ihr Passwort über die Funktion „Passwort vergessen“ zurück. Bleibt das Problem bestehen, wenden Sie sich an den IT-Support.

Nach dem Login finden Sie den Stundenplan direkt auf der WebUntis-Startseite bzw. unter „Mein Stundenplan“ in der UntisMobile-App.

Vertretungen, Raumwechsel und Ausfälle werden tagesaktuell gepflegt und können sich daher kurzfristig ändern. Maßgeblich ist immer der aktuelle Stand in WebUntis.

Wenden Sie sich mit einer kurzen Beschreibung des Problems über das Sekretariat an den IT-Support.

Den iPad-Leihvertrag erhalten Sie im Sekretariat. Bitte bringen Sie einen gültigen Ausweis mit.

Erste Anlaufstelle sind unsere Beratungslehrkräfte und die Schulsozialarbeit. Verlässliche Eltern-Informationen bieten außerdem klicksafe.de, internet-abc.de und SCHAU HIN!.

Ja. In der UntisMobile-App oder auf der WebUntis-Website tragen Sie die Krankmeldung unter „Abwesenheiten“ ein. Was die Schule dabei erwartet, steht verbindlich unter Wie melde ich mein Kind krank?.

Die Fehlzeiten finden Sie nach dem Login im Bereich „Abwesenheiten“ – entschuldigte und noch offene getrennt. Wie eine Fehlzeit entschuldigt wird, steht unter Wie melde ich mein Kind krank?.