Frau Teller Sanchis
Lerncoaching
Konzepte
Lerncoaching
Lernen lernen – individuelle Begleitung für die Jahrgangsstufen 5 bis Q2
Lerncoaching ist eine besondere Form der pädagogisch-psychologischen Beratung. Es geht nicht um den Unterrichtsstoff selbst, sondern um das „Wie“ des Lernens: um Motivation, Lernstrategien und den Umgang mit Lernhürden. Die Bedürfnisse, Ziele und Wünsche der Lernenden stehen im Mittelpunkt, die Gespräche sind vertraulich. Als Erweiterung unseres Förder- und Beratungsangebots bauen wir das Lerncoaching für die Jahrgangsstufen 5 bis Q2 weiter aus.
Grundidee des Lerncoachings
Gut zu wissen
Die Inhalte der Gespräche fließen nicht in die Leistungsbewertung ein. Informationen werden grundsätzlich nur nach Absprache weitergegeben. Ausnahmen gelten, wenn der Schutz der Schülerin bzw. des Schülers oder anderer Personen betroffen ist.
Lerncoaching unterstützt bei Lernorganisation, Motivation, Konzentration, Lernstrategien und Prüfungssituationen.
Welche Ziele verfolgt das Lerncoaching?
Übergeordnetes Ziel ist es, Lernende zu Expertinnen und Experten ihrer eigenen Lernsituation zu machen, damit sie Lernkrisen selbstständig bewältigen und effektiver sowie zufriedener lernen können.
Anlässe und Zielgruppe
Zwei Blickwinkel auf dasselbe Angebot: Wobei hilft Lerncoaching, und wer kann teilnehmen?
Lerncoaching kann helfen bei
- strukturelle Lernschwierigkeiten
- fehlende persönliche Lernstrategien
- Lernblockaden und emotionale Lernhürden
- Bedarf an situativen Lern- und Individualisierungshilfen
- nachlassende Lust am Lernen und sinkende Motivation
- talentierte Lernende, die herausfordernde Zusatzangebote suchen
Wer teilnehmen kann
Willkommen sind alle Schülerinnen und Schüler, die Unterstützung beim Lernen oder bei der Bewältigung ihrer Lernsituation brauchen. Typische Ausgangslagen sind Gedanken wie „Ich bin unmotiviert und lustlos“, „Ich weiß nicht, wie ich lernen soll“, „Ich traue mich nicht, mich zu melden“ oder „Ich habe Angst vor Prüfungen“.
Die einzige Voraussetzung ist die freiwillige Teilnahme: Die Schülerinnen und Schüler kommen aus eigener Motivation – nicht auf Wunsch der Fachlehrkraft oder der Eltern. Eine verpflichtende Teilnahme ist nicht vorgesehen und bleibt Ausnahmefällen vorbehalten.
Abgrenzung zu anderen Angeboten
Lerncoaching ist keine fachliche Nachhilfe, kein Förderunterricht, keine psychosoziale Beratung und keine Psychotherapie. Während im Förderunterricht an konkreten Lerninhalten eines Faches gearbeitet wird, richtet sich der Blick im Lerncoaching auf das „Wie“ des Lernens.
Zeigt sich im Gespräch ein anderer Unterstützungsbedarf – etwa bei schweren emotionalen Belastungen –, vermitteln die Lerncoaches an die passenden Anlaufstellen weiter, zum Beispiel an die Beratungslehrkräfte oder die Schulsozialarbeit.
So läuft das Lerncoaching am Luisen ab
Rahmen und Regeln
- Form: In der Regel Einzelcoaching. Haben drei bis fünf Schülerinnen und Schüler ein gemeinsames Thema, zum Beispiel Prüfungsangst, ist auch ein themenbezogenes Gruppencoaching möglich. Die Anmeldung läuft über das Anmeldeformular: Es kann in die Fächer von Frau Teller Sanchis oder Herrn Hörkens abgegeben oder per Mail an das Lerncoaching-Team (lerncoaching@luisen-gym.de) geschickt werden.
- Zeit und Dauer: Die Sitzungen liegen in der Unterrichtszeit, möglichst wöchentlich und rund 30 Minuten lang. In der Regel sind es drei Sitzungen, bei Bedarf mehr. Kritische Fächer fallen dafür nicht aus.
- Ort: Das Coaching findet in geeigneten Beratungsräumen statt.
- Regularien: Die Schülerinnen und Schüler führen eine eigene Mappe mit Zielen und Arbeitshilfen. Fällt für eine Sitzung Unterricht aus, entschuldigen sie sich bei der Fachlehrkraft und holen den Stoff eigenverantwortlich nach.
Anmeldung und Kontakt
Termin vereinbaren
Das Anmeldeformular wird vor dem ersten Treffen gemeinsam mit einer erziehungsberechtigten Person ausgefüllt. Es liegt im Sekretariat bereit und kommt ausgefüllt ins Fach von Frau Teller Sanchis oder Herrn Hörkens – oder per Mail an lerncoaching@luisen-gym.de. Die Lerncoaches melden sich anschließend persönlich, über Nextcloud Talk oder WebUntis.
Das Anmeldeformular für das Lerncoaching können Sie auch direkt herunterladen und ausgefüllt mitbringen.
Das Lerncoaching-Team
Herr Hörkens
Lerncoaching